Второй раз в 2019-2020 учебном году Екатеринбургский театр юного зрителя распахивает свои двери для педагогов города, которые проявляют  интерес к театральной педагогике.

8 ноября 2019 года в рамках работы ГПА учителей русского языка и литературы в ТЮЗе прошел практико-ориентированный семинар «Театральная педагогика в работе учителя и воспитателя». Мероприятие посетили 76 педагогов г. Екатеринбурга.

Он состоялся благодаря проекту, который был реализован на базе МАОУ гимназии № 205 «Театр» (директор Сажина Т.В., педагоги школы) в сотрудничестве со специалистами ТЮЗа (Е.Л. Умникова, Н.А. Лопатюк). Именно их творческое взаимодействие помогло запустить  в МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» программу повышения квалификации педагогов «Театральная педагогика как средство создания развивающей образовательной среды: режиссура в профессиональной деятельности учителя».

Ноябрьский семинар состоял из двух частей. Первую его часть открыла Н.А. Лопатюк, начальник образовательных (просветительских) программ ТЮЗа. Она поприветствовала педагогов, пожелала им плодотворной творческой работы и отметила, что театр и его руководство открыты для сотрудничества с образовательными организациями города, рассказала о новых спектаклях и образовательных программах Екатеринбургского театра юного зрителя.

Квашнина Е.С., учитель русского языка и литературы Открытой школы, представила обзор литературы о театральной педагогике, обозначила проблемы, которые позволяет решать данная технология.

Вторая, практическая часть семинара, включала в себя пять мастер-классов. Воспитатели ДОО № 422 «Лорик» дали возможность педагогам погрузиться на 35 минут в мир детства.  Занина Т.И. и Языкова Е.Л.  «окунули» участников семинара в мир игры, формирующей эмоциональный интеллект ребенка, «волшебные коробки» воспитателей Русиновой Е.П. и Слесаревой Н.Р. на мастер-классе  «Сенсорные каникулы» никого не смогли оставить равнодушными, педагоги с восторгом обсуждали увиденное и прочувствованное на их мастер-классе.

Игра в урочной и внеурочной деятельности школьников стала предметом обсуждения  на мастер-классе Е.С. Квашниной (учителя русского языка и литературы Открытой школы) «Очевидное или невероятное?».

Своим опытом работы по превращению книжной иллюстрацию в «территорию проживания чувств» поделилась Коптяева Т.Е. (учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ № 44).

Настоящие «химические опыты» соединились с текстами сказок Евгения Клюева на мастер–классе «Обучение как приключение», который проводила Зотеева Н.О., учитель русского языка и литературы МАОУ гимназия № 205 «Театр».

В ходе мероприятия педагоги убедились на собственном опыте, что театральная педагогика является универсальной технологией, которая помогает оживить образовательный процесс, внести в него творческое начало, сформировать у обучающихся, в том числе и через игровую деятельность, универсальные «компетенции XXI века»  и которая способствует переориентации  образования  с «мертвой цифры» на «человеческое в человеке». Возможно, именно театральной педагогика поможет нам обнаружить ресурсы, необходимые для модернизации современного образования.

Особую благодарность за помощь в организации и проведении семинара хочется высказать Е.Л. Умниковой, директору МАУК «Театра юного зрителя», и Н.А. Лопатюк, начальнику образовательных (просветительских) программ театра, Изюмовой Е.А., заведующему МАДОУ детский сад общеразвивающего вида №422"Лорик",                  Сосновских Я. М., директору МАОУ СОШ № 44, Механиковой Н.Н., начальнику организационно-методического отдела МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя», вотиновой Е.А., организатору выставки книжной продукции ТК «Люмна».

Материалы практико-ориентированного семинара размещены на странице ГПА учителей русского языка и литературы в разделе «Методическая копилка».